The resulting changes go into effect this school year. As a very high level summary:All students can use phones in class if:
- All students need to turn off and put away their personal devices during instructional times.
- Elementary and middle school students need to keep their devices off and away during non-instructional times, too (i.e., phones are off bell to bell).
- High school students can use devices during non-instructional times.
- There is an emergency
- They need it for medical reasons
- It is part of a student’s IEP
- The teacher wants students to use their phones for instructional reason.
別の学校ルールはトイレに関してです。 中学、高校では少なくても学校に１箇所はオールジェンダー・ジェンダーニュートラル用のトイレを設備しなくてはいけないそうです。この目的としては全ての生徒が恥や偏見を感じることなくトイレを使用できるようにと考慮されたそうです。これにより、安全かつ包括的な学校環境が養われると考えているそうですが、なかなかそう簡単に解決できる問題でもなさそうな気もします。一般的にLGBTQ+キッズ達はどうしてもいじめを多く受けてしまうという事実があるからです。トイレ環境だけでなく体育での種目や着替えなど、全て徹底して定義付けをするのがいいのか、子供達がうまく歩み寄れる環境を理解し、公共に現存するインフラに柔軟に対応していく能力を身につけるべきなのか。難しい問題なんですねえ。
Senate Bill 760, signed by the governor in 2023, requires that signs identify the designated bathroom as being open to all genders and that it be kept unlocked during school hours.
The purpose of all-gender bathrooms is to allow any student to use a bathroom without shame or stigma, according to California Department of Education guidance to schools.
“SB 760 is a measure that aims to create a safe and inclusive environment not only for non-binary students, but for all students, by requiring each public school to establish at least one all-gender restroom,” said former Sen. Josh Newman, author of the bill.
. Safety & Child Protection (SB 848)
Who it covers: K–12 public schools, charter schools, and private schools.
Impact on Junior High & High Schools: This law targets abuse prevention by expanding background checks for job applicants and mandating staff/student training on recognizing signs of grooming or inappropriate behavior. It also requires student ID cards in secondary schools (middle and high schools) to include crisis prevention hotline numbers.
聞けば中国では学校でAIを使って講義をしている学校もすでにあるとか。いつかどこもそうなるのは時間の問題のような気もしますが今の所、日本もアメリカもAIは学校から遠ざけるべきものという判断のようです。AIで育った子供達は従来の教育で育った子供達に比べてどれだけスマートに育つのか。それともやっぱり発達を遅らせるのか。チャットGPTではAI教育は効果的な使い方によって大きく変化すると言っています。
もしかすると将来一番賢くなるのは、「AIを使わない子」でも「AIに全部任せる子」でもなく、AIを使いながら自分でも深く考えられる子だと思います。
極端に言えば、
AIは「頭脳の代わり」に使うと人間を弱くする可能性がある。
「頭脳を拡張する道具」として使えば、人間をものすごく強くする可能性がある。僕はこの違いが、AI教育の最大のポイントになると思います。
そしてさらに面白いのは、AI時代の子どもと、AI以前に育った大人では「そもそも頭の使い方そのもの」が違う世代になる可能性があることです。これはスマホ世代以上の変化になるかもしれません。